زیست فناوری دوره اول متوسطه

مسابقه زیست ­فن­آوری بر اساس کتب درسی و قوانین رایج امتحانات المپیاد آزمایشگاهی طراحی شده است و مسابقه به­صورت ایستگاهی برگزار می­شود.

طراحی سوالات به­صورت ترکیبی، اعم از سوالات تشخیص عملی و سوالات تحلیلی و مفهومی هستند، لذا زمان­بندی هر سوال بر اساس نیاز سوال به پاسخ­گویی تنظیم شده است و در پایان مسابقه نیز به دانش­آموزان ۱۰ دقیقه وقت مازاد داده می­شود تا پاسخ­های خود را بررسی نمایند.

سوالات مسابقه با تکیه بر دانشِ دانش­آموزان در مفاهیم زیست­شناسی، شامل شناخت و تشخیص انواع یاخته­ها (سلول­ها) و بافت­ها اعم از گیاهی و جانوری، شناخت دستگاه­های بدن انسان، آشنایی با مفاهیم ژنتیک، DNA، پروتئین و پروتئین­سازی، مهندسی ژنتیک و کاربرد آن در بهبود زندگی انسان، آشنایی با مبانی ایجاد جانداران نوترکیب و دست­ورزی شدة ژنتیکی، فرآیندهای تخمیر، فتوسنتز، و همچنین کار با وسایل آزمایشگاهی طراحی شده است.

دانلود قوانین کامل این مسابقه

دانلود منابع دیگر:

مبانی زیست فناوری برای دانش آموزان

•  منظور از ساخت تجهیرات زیستی چیست؟
  ساخت تجهیزات زیستی شامل:
  1. ساخت دستگاه های کاربردی مرتبط با علوم زیستی که از مفاهیم و روشهای زیستی برای حل مشکلات مرتبط با علوم زیستی استفاده کند.
  2. ساخت تجهیزات آزمایشگاهی مرتبط با علوم زیستی به روش ساده و با هزینه کم
  3. استفاده کاربردی از ارگانیسم ها و توسعه زیست فناوری.
  4. ساخت اندامهای مصنوعی با استفاده از ابزارهای فنی

• منظور از ارائه پوستر چیست؟
  برای ارائه پوستر میتوانید از راهنمای تهیه پوستر استفاده نمایید.